Archives de catégorie : Dépistage

Le dépistage est une étape importante dans la planification de l’enseignement de la lecture et des interventions. Différent du diagnostic orthopédagogique, le dépistage constitue un moyen simple et efficace pour l’enseignant d’identifier les besoins de ses élèves et, surtout, de … Lire la suite →

Le dépistage est une étape très importante puisqu’il mène à des interventions plus ciblées pour un groupe ou un élève. Par contre, l’opération dépistage peut s’avérer chronophage pour l’enseignant, particulièrement au secondaire, où le nombre d’élève par enseignant frôle souvent … Lire la suite →